![\"\"](\"http:\/\/62.218.72.186\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/IMG-20201020-WA0000.jpg\")
Chiara Szell (3a), Stellvertreterin und Thomas B\u00f6ck (4a), Schulsprecher<\/em><\/span><\/p><\/div>\n Ein St\u00fcckchen Normalit\u00e4t in einem<\/span> ganz und gar nicht normalen Schuljahr: Die Schulsprecherwahl fand auch heuer im Oktober statt. Zu diesem Zweck trafen sich die Klassensprecher der 2. bis 4. Klassen, um aus ihrem Kreis einen neuen Schulsprecher <\/p>\n Die ersten Klassen nehmen hier \u2013 obwohl sie nat\u00fcrlich auch Klassensprecher haben \u2013 traditioneller Weise nicht teil, da sie die Sch\u00fcler der h\u00f6heren Klassen ja noch gar nicht richtig kennen.<\/p>\n Um die Neugier der Leser nicht weiter zu strapazieren: Der neue Schulsprecher kommt aus der 4a und hei\u00dft Thomas B\u00f6ck. Zu seiner Stellvertreterin wurde Chiara Szell (3a) gew\u00e4hlt. Ich habe die beiden ein bisschen zu ihren Zielen und Vorhaben befragt, machen wir den Anfang mit Thomas.<\/p>\n Er meint, dass er sich in seiner Klasse mit allen gut verstehe und es voriges Jahr \u2013 wo er auch schon Klassensprecher war \u2013 gut funktioniert habe. \u201eJa!\u201c ist die kurze, aber eindeutige Antwort auf die Frage, ob es ihm Spa\u00df mache. Thomas, der nicht nur Schulsprecher, sondern vermutlich auch der gr\u00f6\u00dfte Sch\u00fcler in der Schule ist (zumindest \u00fcberragt er die Spinde bereits deutlich) gibt au\u00dferdem an, dass ihm auch Spa\u00df in der Schule wichtig ist.<\/p>\n Mit seiner K\u00f6rpergr\u00f6\u00dfe kann Chiara Szell aus der 3a, die gew\u00e4hlte Stellvertreterin, nicht mithalten, daf\u00fcr hat sie sehr genaue und gut formulierte Vorstellungen. \u201eJa, es freut mich wirklich sehr, Stellvertreter sein zu d\u00fcrfen und ich hoffe, dass auch der Sch\u00fclersprecher Freude mit der Wahl hat\u201c meint sie. Zu ihren Vorhaben befragt sagt Chiara: \u201eKonkrete Pl\u00e4ne habe ich nicht, ich m\u00f6chte mich einfach f\u00fcr die Sch\u00fcler einsetzen, dass sie immer zu mir kommen k\u00f6nnen, wenn sie W\u00fcnsche haben oder ihnen was am Herzen liegt. Mir ist auch bewusst, dass viele gerne Cola, Spieleautomaten oder sowas h\u00e4tten, aber ich finde wir sollten das mit ein bisschen mehr K\u00f6pfchen angehen und so eine gerechte Entscheidung treffen. Und dass wir, obwohl wir keine Ausfl\u00fcge unternehmen d\u00fcrfen, trotzdem Spa\u00df in der Schule haben k\u00f6nnen.\u201c<\/p>\n Chiara war schon letztes Jahr Klassensprecher und viele ihrer Freunde meinten, dass sie sich aufstellen lassen sollte. Au\u00dferdem meint sie, ein Klassensprecher sollte auch soziale Kompetenzen haben und mit Lehrern offen sprechen k\u00f6nnen- \u201eund das kann ich. Als Sch\u00fclersprecher hab ich mich aufstellen lassen, weil ich mir ziemlich sicher bin, dass ich das sehr gut kann, und es haben viele Lehrer zu mir gesagt ich soll mich unbedingt aufstellen lassen, weil ich sehr sozial bin und ich das Ding daf\u00fcr hab. Das hat mich sehr motiviert und ich bin froh, mich als Sch\u00fclersprecher beworben zu haben – beziehungsweise jetzt Stellvertreterin sein zu d\u00fcrfen!\u201c<\/p>\n <\/p>\n\n\nngg_shortcode_0_placeholder\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Ein St\u00fcckchen Normalit\u00e4t in einem ganz und gar nicht normalen Schuljahr: Die Schulsprecherwahl fand auch heuer im Oktober statt. Zu diesem Zweck trafen sich die Klassensprecher der 2. bis 4. 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