Stockerau
Dagmar Ungrad
Gibt es etwas Besseres als Mathematik? Naja, Zeichnen... oder Schilanglauf? Wandern, Schifahren, Fotografieren, Biologie, ein kühles Bier... da gibt es viele gute Sachen! Geboren bin ich im vorigen Jahrtausend (!!), um genau zu sein in dem Jahr, dessen Teilermenge T = {1, 3, 9, 27, 73, 219, 657, 1971} ist. Seit 1992 (in Worten: neunzehnhundertzweiundneunzig;)) bin ich an der Informatik NMS Stockerau tätig, die damals natürlich noch nicht so geheißen hat. Die einzigen Tastaturen im ganzen Gebäude fanden sich am „supermodernen“ Tastentelefon und an den Schreibmaschinen! Das ist heute - zum Glück - ja gänzlich anders...
Der Biologieunterricht in der 2.Klasse hat unter anderen den Wald als Schwerpunkt. Um dafür einen würdigen Abschluss zu begehen, fanden sich die 2. Klassen, 2Mint und 2eFit Anfang Juni zusammen und marschierten in die Au. Dort gab es dann lehrreiche Spiele zum Thema Wald und Wild, wo der Spaß nicht zu kurz kam.
Im Rahmen des MINT Lehrplanes haben unsere Mint Klassen (zur Zeit die 1Mint, 2Mint und 3Mint) eine Kooperation mit der HTL Hollabrunn: Regelmäßig kamen im 2.Semester HTL Professoren an unsere Schule, heuer im konkreten DI Dr. Tech. Nanna Sagbauer, Ing. Martin Junek BEd und Ing. Tobias Stiedl BEd.
Ein Schwerpunkt in MINT in der 3.Klasse sind ja Lebensmittel – deren Anbau, Herstellung, Verarbeitung, Verteilung etwa. So waren wir im Herbst am Großgrünmarkt, wir haben Gärungsversuche unternommen, Kürbissuppe und Tee hergestellt. Am Dienstag, den 3.6. besuchte die 3Mint mit ihren Lehrerinnen Dagmar Ungrad und Veronika Leser im Rahmen des Lebensmittelschwerpunktes die Fa. Berger Schinken.
Passend zum Biologie Thema „Die Zelle“ arbeitete die 2Mint in den letzten Mint Stunden des Schuljahres mit Dagmar Ungrad mit dem Mikroskop. Kleine Dinge waren plötzlich ganz groß zu sehen – selbst gefangene (und dann selbstverständlich wieder in die Freiheit entlassene) Insekten, Teile von Blätter oder fertige Präparate (etwa der Quer- und Längsschnitt eines Regenwurmes… […]
Als Abschluss des Themas Insekten in Biologie und Umweltkunde in der 2Mint gab es eine kulinarische Überraschung: Garantiert Antibiotika freie Proteine in Form von Snack Insekten.
Ganz am Ende des Schuljahres ging es sich im Fach MINT in der 1Mint noch aus, ein wenig in das Thema Luft und Fliegen hineinzuschnuppern. Das Experiment „Geisterhand“ brachte den Schüler:innen einen Bestandteil unserer Luft, das CO2, näher.
Neben den anderen großen Themen Lebensmittel und Kristalle beschäftigen wir uns heuer im Fach MINT in der 3Mint auch mit dem Thema Druck und Druckverfahren. Hochdruck, Tiefdruck, Siebdruck, Flachdruck und digitale Druckverfahren lernten die Schüler:innen kurz in Theorie kennen.
Zum Konzept der MINT Klassen gehört auch die Zusammenarbeit mit weiterführenden Schulen und Unternehmen. So wie im vorigen Jahr auch fand auch heuer wieder eine Kooperation mit der HTL Hollabrunn statt.
Zum MINT Schwerpunkt an unserer Schule gehört auch die Kooperation mit weiterführenden Schulen und mit Unternehmen. Das ganze heurige Schuljahr über lief eine von der MINTality Stiftung geführte Kooperation mit Microsoft Österreich, wo die 3Mint mit dem Microsoft Programm Power Apps einen Schulwebshop programmierte, unter den kundigen Augen unseres EDV Masterminds Peter Stöckelmaier.
Wir als MINT und Informatik Mittelschule Stockerau sind stolz darauf, das zweite Mal in Folge das Gütesiegel „WERKSTATT in der SCHULE. Technik und Design“ verliehen zu bekommen.